RESOLUÇÃO DMEC Nº14/2010

24 de novembro de 2010

Abre inscrição para profissionais do magistério para o SAPE – Serviço de Apoio Pedagógico Especializado.

Estão abertas inscrições para os professores efetivos, Professor de Creche, Professor de Educação Infantil e Professor do Ensino Fundamental, para atuarem no SAPE.

O SAPE atende crianças de Rede Municipal de Ensino de Regente Feijó de acordo com os critérios estabelecidos pela Equipe Técnica da DMEC.

O projeto será desenvolvido no município de Regente Feijó em dois período: manhã, tarde.

O professor envolvido com o Projeto trabalhará de acordo com a seguinte carga horária:

l – 25 (vinte e cinco) horas de trabalho com alunos

a) um professor de 2ª a 6ª das 7h:00 às 12h:00

b) um professor de 2ª à 6ª das 12h:30 às 17h:30

II- 05 (Cinco) horas de trabalho pedagógico.

Maiores esclarecimentos poderão ser adquiridos com a equipe técnica da DMEC.

Os docentes  inscrever-se-ão na DMEC até o dia 13/12/2010.

RESOLUÇÃO DMEC Nº13/2010

24 de novembro de 2010

Disciplina a remoção de titulares de cargos da carreira do magistério por concurso de títulos e dá providências.

As inscrições realizar-se-ão na DMEC, 09 e 10 de dezembro de 2010.

O candidato inscrito no concurso será classificado de acordo com os títulos apresentados de acordo com artigo 4º, item III e parágrafos do decreto 1574/2010.

RESOLUÇÃO DMEC “ATRIBUIÇÃO DAS CLASSES E OU AULAS”

24 de novembro de 2010

RESOLUÇÃO DMEC Nº 12/2010

Dispõem diretrizes e estabelece cronograma para isncrição, classificação e atribuição de classes ou aulas aos docentes, da Rede Municipal de Ensino, para o ano letivo de 2011.

As inscrições realizar-se-ão 09 e 10 de dezembro/2010, na Unidade Escolar onde o docente tem a sede de exercício.

As inscrições serão efetuadas através do requerimento anexo I a esta resolução, que serão preenchidos pelas Unidades Escolares.

A classificação dos docentes será afixada nas Unidades Escolares e na DMEC até 16/12/2010.

A  classificação dos docentes efetivos deverá ser enviada para DMEC até 14/12/2010.

FASE 1- Dia 21/12/2010 - 08:00h na unidade escolar

FASE 2- Dia 22/12/2010 - 08:00h – Casa da Criança

FASE 3- Dia 02/02/2011- 09:00h- Anfiteatro Municipal

Obs: Esclarecemos ainda que a resolução na sua íntegra encontra-se nas unidades escolare e  DMEC.

 

OFICINA DE RELATÓRIO

24 de novembro de 2010
Todo registro é a imagem de um trabalho
Por que rever a prática de registros na Educação Infantil?
O objetivo principal desta oficina é aprimorar os registros avaliativos do educando elaborado pelo educador. Pretendemos discutir sobre a necessidade das escolas, ou melhor, do  professor saber observar, registrar e assim fazer o relatório. Mostrar e estabelecer pontos e estratégias a serem observados e registrados para elaboração do mesmo.
Os profissionais da Educação Infantil foram divididos em dois grupos para encontro em dias diferentes, ou seja, um encontro com o grupo dos professores de pré-escola e outro para os professores de creche. 
EXPLICAÇÃO DA ASSESSORA PEDAGÓGICA ROBERTA OLIVEIRA TREVISAN GUILHEM

ROBERTA OLIVEIRA TREVISAN GUILHEM (ASSESSORA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL)

GESTORES, COORDENADORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARTICIPAM DA OFICINA

GESTORES, COORDENADORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARTICIPAM DA OFICINA

SITUAÇÃO PROBLEMA:ELABORANDO RELATÓRIOS...

ATIVIDADE EM GRUPO: ELABORANDO RELATÓRIOS...

PENSANDO JUNTOS...

ATIVIDADE EM GRUPO...

QUANDO PENSAMOS EM GRUPO...

SOCIALIZAÇÃO DOS RELATÓRIOS...

SOCIALIZAÇÃO DOS RELATÓRIOS...

TIRANDO DÚVIDAS...

TIRANDO DÚVIDAS...

GESTORA EDMÁRCIA E ASSESSORA PEDAGÓGICA ROBERTA...

GESTORA EDMÁRCIA E ASSESSORA PEDAGÓGICA ROBERTA...

LEITURA DOS RELATÓRIOS ELABORADOS PELO GRUPO...

LEITURA DOS RELATÓRIOS ELABORADOS PELO GRUPO...

O QUE APRENDEMOS HOJE...

O QUE APRENDEMOS HOJE...

RELATANDO NOSSO TRABALHO...

RELATANDO NOSSO TRABALHO...

CONSIRAÇÕES FINAIS...

LEITURA DOS RELATÓRIOS...

CONSIDERAÇÕES FINAIS

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Projeto de Lei 414/08, aprovado pelo Senado Federal e que tramita na Câmara dos Deputados. O referido projeto obriga crianças de cinco anos de idade a ingressarem no Ensino Fundamental

31 de maio de 2010
Apresentações no Senado agora em video.
Posted: 26 May 2010 05:50 AM PDT
Já estão disponíveis no canal da Rede Nacional Primeira Infância no youtube as apresentações da audiência pública realizada na Comissão de Educação Cultura e Esporte do Senado Federal em 12 de maio de 2010. O objetivo da audiência era instruir o Projeto de Lei da Câmara 280 De 2009, que altera a Lei 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e dispõe sobre a Formação de Docentes para atuar na Educação Básica.
Entretanto, a discussão acabou se dando em torno do Projeto de Lei 414/08, aprovado pelo Senado Federal e que tramita na Câmara dos Deputados. O referido projeto obriga crianças de cinco anos de idade a ingressarem no Ensino Fundamental. Após esta audiência, foi realizada uma audiência na Câmara dos Deputados, em 20/05, momento no qual o Relator do projeto na Câmara 6755/10, decidiu reformular o projeto inicial retirando o dispositivo que atentava contra a infância inserindo crianças de cinco anos no ensino fundamental.
Os conteúdos estão organizados em uma lista de reprodução com a mesma ordem das apresentações na audiência pública. Ainda assim é possível assistir cada um dos videos separadamente. Agradecemos a Comissão de Educação do Senado Federal por ter disponibilizado o material em DVD para que fosse possível carregar os videos para o youtube. Assistam, comentem e divulguem.

XIV ENCONTRO ESTADUAL DOS CONSELHEIROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO

31 de maio de 2010

 

 

Este evento teve por objetivo discutir a atuação dos conselheiros, para que o conselho seja uma efetiva instância de proposição, fiscalização e normatização das práticas educacionais e se fortaleça enquanto locus de mediação entre o poder público e a sociedade a fim de alcançãr uma gestão democrática da educação pública.

Foram abordados ainda temas como: a Formação de Professores, Autonomia dos Sistemas, Inclusão e trocas de experiências, além de ancaminhamento pós-realização da CONAE.

Os palestrantes convidados foram: Genuíno Bordignon, Iara Bernardi, Silvana Drago, Roberto da Silva, João Carlos Teatini, Maria Isabel Azevedo Noronha, Rita Coelho, Beatriz Ferraz e Geraldo Santana.

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Beatriz Ferraz - Sistema de Educação e Programa Pró-Infância

Beatriz Ferraz - Sistema de Educação e Programa Pró-Infância

REUNIÃO TÉCNICA DO PROGRAMA PROINFÂNCIA Polo São Paulo

14 de maio de 2010
Apresentação das Diretrizes para Educação Infantil

Apresentação das Diretrizes para Educação Infantil

Beatriz Ferraz - Coordenadora Geral de Educação Infantil

Beatriz Ferraz - Coordenadora Geral de Educação Infantil

Participantes dos municípios de Regente Feijó e Anhumas

Participantes dos municípios de Regente Feijó e Anhumas

Participantes com a Secretária de Educação Básica e Coordenadora Geral de Educação Infantil

Participantes com a Secretária de Educação Básica e Coordenadora Geral de Educação Infantil

Regente Feijó teve representante na CONAE

16 de abril de 2010

A professora Silvania Balzanelli participou da CONAE em todas as etapas, inclusive a nacional realizada em Brasília de 28/03 à 01/04/2010, representando o segmento: Trabalhador da Educação Pública.

A CONAE (Conferência Nacional de Educação) foi precedida por etapas municipais e/ou intermunicipais, estaduais e do Distrito Federal. Teve como um dos objetivos construir conceitos, diretrizes e estratégias nacionais para a efetivação do Sistema Nacional Articulado de Educação e indicar as Diretrizes e Estratégias de Ação para o Plano Nacional de Educação. O evento contou com a participação de vários segmentos e setores, envolvidos direta ou indiretamente com a educação nacional.

Todas as despesas foram custeadas pelo Ministério da Educação.

 

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Coordenador-Geral da CONAE Francisco das Chagas Fernandes

Coordenador-Geral da CONAE Francisco das Chagas Fernandes

Participação na Plenária

Participação na Plenária

Visita ao MEC - Ministério da Educação

Visita ao MEC - Ministério da Educação

Coordenador Estadual da CONAE

Coordenador Estadual da CONAE

Representante da Comunidade Indigena do Amazonas

Representante da Comunidade Indigena do Amazonas

Assembléia em votação

Assembléia em votação

Participação no Eixo de Formação e Valorização dos Profissionais da Educação

Participação no Eixo de Formação e Valorização dos Profissionais da Educação

Palácio do Itamaraty

Palácio do Itamaraty

Materiais da sala de LEITURA do Município de Rancharia

5 de abril de 2010
 Hoje em dia, as crianças estão sendo extremamente influenciadas pelos valores transmitidos pela televisão e estão sendo muito pouco assistidas por seus pais, por conta do modelo familiar vigente, onde as mulheres deixaram de se preocupar exclusivamente com a educação de seus filhos e a organização de sua casa para ter uma vida profissional ativa e ainda por muitas vezes somente elas são responsáveis pelo sustento e formação dos mesmos, uma vez que se separam de seus cônjuges.  Diante deste quadro, percebemos que um costume muito antigo e importante para o desenvolvimento sadio da criança foi deixado de lado, o costume de ler histórias. Por isso, cada vez mais professores estão percebendo que esse hábito de ler tem que ser estimulado pela escola. Contudo, está cada vez mais difícil prender a atenção dos alunos que estão acostumados a estímulos visuais e auditivos mais sedutores.

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Fantoche de vara...

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Bonecos para leitura...

Bonecos para leitura...

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Espaço organizado para contar histórias...

Espaço organizado para contar histórias...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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União dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME)

5 de abril de 2010

A UNDIME  tem por finalidade:

I. Defender a educação básica como direito público subjetivo;

II. Representar os interesses da Educação Municipal do Estado de São Paulo junto às autoridades constituídas;

III. Apoiar, defender e integrar o movimento dos Dirigentes Municipais de Educação por uma sociedade mais justa e por uma educação democrática e libertador;

IV. Atuar como órgão de articulação e coordenação dos interesses das Secretarias Municipais de Educação e congêneres;

V. Divulgar o poder municipalista, estimulando a criação de órgãos e entidades municipais e regionais que ampliem a participação de diferentes segmentos da população nos aspectos políticos-admistrativo-pedagógicos do processo educativo, através de encontros locais, regionais e nacionais.

VI. Propor mecanismo pra assegurar, prioritariamente, o ensino básico numa perspectiva Municipalista, buscando a universalização do atendimento, o ensino de qualidade nas escolas públicas, voltada para os interesses da maioria;

VII. Participar da formulação das políticas educacionais, no nível estadual e federal, com representação em instâncias decisórias e acompanhar sua concretização nos planos, programas projetos respectivos;

VIII. Coletar, produzir e divulgar informações relativas ao ensino, para os Dirigentes Municipais de Educação do Estado, através de boletim ou jornal próprio;

IX. Incentivar a formação do Dirigente Municipal de Educação tendo em vista que o desempenho de suas funções contribua decisivamente para melhoria da educação pública;

X. Prestar serviço aos diversos setores de organização da educação publica, em todos os níveis, encaminhando soluções às problemáticas levantadas.

Presidente da UNDIME do Pólo da Região de Presidente Prudente

Profº Pedro Secretário de Assuntos Jurídicos da UNDIME

Profª Drª Célia Guimarães

Profª Drª Célia Guimarães

Autoridades convidadas para compor a mesa...

Autoridades convidadas para compor a mesa...

Apresentação dos alunos da sala de leitura do município de Rancharia...

Apresentação dos alunos da sala de leitura do município de Rancharia...